为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，推动学校各项工作不断迈上新台阶。12月15日，必赢电子游戏网站组织开展学习贯彻党的十九届六中全会精神研讨会，我院教师结合工作实际，进一步学习研讨党的十九届六中全会精神。

马克思主义学院党支部书记张文雯在参加十九届六中全会研讨时从三个方面谈起学习体会。

首先，回顾过去，是为了不忘来路。我们党的100年，是矢志不移践行初心使命的100年，是筚路蓝缕奠基立业的100年，是创造辉煌开辟未来的100年。100年来，党带领我们取得了一系列的伟大成就，在《决议》中用了四个大段、四分之三以上的篇幅，全面回顾了100年来的经历，总结了四个历史时期中国共产党带给中国的“四个伟大飞跃”和“四个庄严宣告”，并归纳出了马克思主义中国化的“三次飞跃”。

其次，总结经验，是为了走的更远。学习党的历史、总结历史事件的意义和经验，是为了让我们能够更加坚定的出发。共产党人一贯保持着学史明理、以史为鉴的优秀作风。毛泽东同志指出“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办的更好”。习近平总书记多次强调“学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课”。《决议》的五、六两部分分别总结了中国共产党百年奋斗的五方面历史意义和“十个坚持”的成功经验，是整篇文章中最为凝练、也最为珍贵的部分。身为教师的我们在工作中总结是为了满足莘莘学子对知识的渴求，如此才能在中国特色社会主义进入新时代的今天培养出仁心仁术的医学人才。

最后，锚定目标，是为了开创未来。《决议》的第七段题为“新时代的中国共产党”，是整篇文章中最大气、最令人心潮澎湃的部分。“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题的提出，再一次叩问了我们的初心。作为高校思政教师学习好、宣传好、贯彻好、落实好全会精神，是党赋予高校思政教师的神圣使命，也是我们必须承担的重大责任。

在今后的工作中，马克思主义学院会引领全体思政教师：一要带着信仰去学。学懂弄通、吃透做实，还要牢记使命将党的百年奋斗重大成就和历史经验融入思政课教学；二要带着责任去讲。在宣传宣讲方面做表率，主动宣讲、率先宣传；三要带着使命去做。我们将继续发挥思政课立德树人主渠道作用，用心用情用力讲好每一堂思政课，引领我校青年学生深刻理解中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验，赓续红色血脉、树立远大理想，自觉肩负起“强国一代”的历史责任和时代使命。