近日，我院临床技能中心成功举办标准化病人培训。此批标准化病人为我院招募培训的首批标准化病人。经过近半个月的初筛、面试、培训、考核等前期准备工作，目前我院已经建立了40人的标准化病人队伍。
培训学院现场模拟就诊过程
标准化病人培训采取理论授课与示教相结合的方式进行。培训教师郭彦萍和王欣结合真实的临床案例，对临床常见疾病的典型症状、临床表现等内容作了浅显易懂的讲解。通过示教“SP（标准化病人）扮演患者——医生问诊”直观方式，让大家更形象了解患者的临床表现。培训中学员踊跃参与，受益匪浅。通过培训，标准化病人学员明确了考核对象、考核目的、考核内容及考核形式，熟练掌握标准化的表演内容。
标准化病人与医学生的问诊训练
临床技能中心在培训后定期对标准化病人学员进行考核，要求标准化病人演绎的门诊病例，考察标准化病人学员的表演能力、记忆以及沟通等多方面能力。最终40名标准化病人学员顺利通过考核获取证书并加入必赢电子游戏网站学院“SP”库。
培训教师一致认为，这种教学方法对医学生有积极且深远的影响，能够激发学生的学习热情与兴趣，有利于提高临床工作适应能力。随着“标准化病人”教学方法的逐渐成熟和完善，这些“病人”扮演者能够担负起更大的责任和使命，为医学生教育事业贡献更大力量，造就更多符合社会需求的医学专业人才。
培训的学员临床医学2018-05班田诗卉课后说“想当个好医生，先要自己去当当病人。有了这些经历，在以后的工作中就会将心比心，多为病人着想，多理解病人的心情。”
标准化病人的应用在我院刚刚起步，我院将以此为契机广泛推广标准化病人在模拟医学教学中的使用。通过运用标准化病人这种培训考核形式，提高临床教学质量，力求建立更加适应行业需求的医学人才培养模式。
学员顺利通过培训获得证书
备注:标准化病人（Standardized Patients，简称SP），又称为模拟病人（Simulate Patients），指经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人的实际临床症状（含部分体征）的健康人，是临床实践教学及考核中的重要组成部分
